Pensando nas contribuições “A montagem do filme: Pensando no
planejamento da aula”, da dissertação de mestrado Construção da identidade pessoal e do conhecimento: A
narrativa no ensino de Matemática,
da professora Márcia de Oliveira Cruz, deixamos
aqui duas sugestões de vídeos que podem ser levados para sala de aula da série
Arte e Matemática que falam sobre o cinema, relacionando a idéia do infinito,
ideia essa muito ligada às dízimas periódicas e que tem o potencial de gerar discussões muitos ricas, ainda que para
alunos do ensino fundamental.
Programa
1:
Programa
9:
http://www.youtube.com/watch?v=tWgOkTWYgDM
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